以总体国度安全不雅为科学指引 筑牢陶冶强国竖立的安全防地

发布日期:2024-10-01 18:49    点击次数:105

以总体国度安全不雅为科学指引 筑牢陶冶强国竖立的安全防地

国度安全是中国式当代化行稳致远的伏击基础。身处世界百年未有之大变局加快演进的特殊时辰,咱们鼓吹中国式当代化越是接近结束阶段,矛盾风险和挑战考验就会越多,安全风险防患意志就越伏击。陶冶是国之大计、党之大计,在陶冶系统深远开展国度安全陶冶、防患安全风险,筑牢陶冶领域安全防地,对于统筹鼓吹陶冶科技东说念主才体制机制一体修订、办好东说念主民惬意的陶冶至关伏击。

上海市地处我国修订绽开前沿区域,是政事和意志形态安全厚实的前线阵脚;上海市陶冶系统非常是高档陶冶领域,其安全厚实至关伏击。频年来,上海市陶冶系统深远学习贯彻习近平总布告对于总体国度安全不雅的伏击论说,连接鼓吹国度安全陶冶秘籍各级学校和各个学段、有机融入陶冶教学行为各个步调,塌实促进国度安全陶冶进学校、进课本、进头脑,有用进步师生国度安全意志。

抓实践竖立,遵循构开国度安全陶冶实践框架

以落实陶冶部《大中小学国度安全陶冶率领概要》为抓手,上海市构建变成了具有中国特色、上海特色的国度安全陶冶实践框架。

在基础陶冶阶段,上海市在现行的中小学课程轨范中,均已将国度安全陶冶融入错误主题陶冶之中,通过开展专题陶冶、各学科专科陶冶教学、开设校本课程、发扬校园文化作用、充分利用社会资源等阶梯,面向全市中小学生开展国度安全陶冶。

聚焦两个方面构建实践框架:一方面,专设国度安全专题陶冶实践板块。在2014年出台的《上海市中小学专题陶冶整合践诺率领意见》中,将国度安全陶冶算作五大专题陶冶实践板块之一,教学实践以学科渗入为主,通过挖掘相干科主见国度安全陶冶实践、竖立专题微课程资源,以“润物无声”的样子进步育东说念主实效。另一方面,依托校本课程和校园行为开展国度安全陶冶。推动各区陶冶部门和学校用好社会资源,主动与相干社会实践基地强化协同相助、对接课程资源,通过开设特色校本课程、组织专题讲座、开展校表里社会实践行为,将“请进来”与“走出去”相集结,开展丰富各样的国度安全陶冶。

4月8日,上海市延安低级中学举行长宁区中小学国度安全陶冶周入手典礼。

4月8日,上海市延安低级中学举行长宁区中小学国度安全陶冶周入手典礼。

在高档陶冶阶段,出台《上海市大学生安全陶冶大纲》《上海市大学生安全陶冶读本》,并遵循从三个方面强化大学生国度安全陶冶:一是把执和用好课堂教学主渠说念。高校国度安全陶冶课程教学以《马克想主义基容许趣》《毛泽东想想和中国特色社会主义表面体系概论》《军旨趣论》《局势与政策》等想政课群众课相干教学实践为主。凭证课程教学需要,在为高校配备相应数目专职教师的同期,饱读舞支撑学校聘用军事机关、军事院校的现役官兵或具备条目的谋略役东说念主员兼职为学校开展国防和国度安全陶冶。

二是竖立大学生国度安全陶冶网络课堂。2017年上线“上海市大学生安全陶冶网络课堂”和“上海市大学生安全陶冶轨范化锤真金不怕火”系统,学生可通过手机、电脑等移动开垦末端随处随时登录安全陶冶网络课堂和安全陶冶轨范化锤真金不怕火平台进行安全学问学习并汲取测试。安全陶冶网络课堂包含国度安全、群众安全等与大学生学习、生涯密切相干的各种安全陶冶课程,包含160个学习任务点(必修143个、选修17个),把“国度安全”成立为额外章节,由名师讲课,实践涵盖国度安全的伏击性、总体国度安全不雅的内涵、全面相识国度安全、国度安全策略的方针和宗旨、国度安全东说念主东说念主有责等,全市每年有15万余名大学生在线学习相干安全学问。

三是布局竖立高水平国度安全学学科。以复旦大学获批“国度安全学”一级学科博士点为机会,支撑复旦大学举办学会计划会、竖立国度安全商议院,推动国度安全学学科竖立,为国度安全东说念主才培养和相干学科竖立奠定基础。同期,优化国度安全陶冶领域相干学科专科布局,在新一轮新增学位授权审核中,支撑并保举相干高校新增4个国度安全学学位点。

抓教学融入,遵循进步国度安全陶冶实效

上海市陶冶系统注重改进国度安全陶冶的教学样子方法,注重依托政事、智育、历史、语文等相干科目开展“盐溶于汤”的陶冶实践。

一方面,深远开展国度安全“融入式”陶冶。发扬勤学校的育东说念主主阵脚作用,将国防与国度安全实践有机融入想想政科罚论课,如在《想想说念德与法治》课程中,围绕“作念新期间的赤忱爱国者”主题,面向学生开展爱国主义陶冶;在《习近平新期间中国特色社会主义想想概论》课程的相应章节,给学生陶冶“选藏和塑造国度安全”等要津实践;在《局势与政策》课程中,向学生陶冶海外局势等热门问题,匡助学生正确默契国防与国度安全。饱读舞教师哄骗课程想政理念在专科课中开展国防与国度安全陶冶,变成一批融入国防与国度安全元素的课程。同期,以竖立上海始创推出的“中国系列”想政课选修课为抓手,开设以国度安全为主题的“中国系列”课程——《大国安全》《总体国度安全不雅》,把学习习近平总布告对于总体国度安全不雅的伏击论说和宣传国度安全法算作课程教学主要任务,提醒学生温存现实的国度安全问题,相干课程获评上海市课程想政示范课程。

另一方面,更始国度安全陶冶样子方法。注重提醒全市大中小学利用AR(增强现实)、东说念主工智能、仿真技能等技能,打造线上线下互动体验的国度安全陶冶课堂。用好“国防科技更始陶冶体验馆”主题体验馆、航母VR等在沪课程资源,以直不雅天确切情势开展教学。每年组织开展“同上一堂国度安全陶冶课”、大学生总体国度安全不雅主题微影视作品搜集展示行为、线上意义学问竞答等学生喜闻乐道的行为,上线“上海高校国度安全陶冶在线课程”,提醒师生参与线上自主学习一堂国度安全陶冶课行为。开展国度安全学问在线竞答行为,自2016年起每年举办上海市大学生安全学问竞赛,组织国度安全、公安、消防、高校保卫等领域泰斗群众编写并动态更新《大学生国度安全学问题库》,将国度安全算作伏击实践,开展学问问答、景色扮演、辩白赛等多种情势的陶冶行为,获得塌实见效。

上海市闵行区平阳小学举办国度安全陶冶主题班会。

上海市闵行区平阳小学举办国度安全陶冶主题班会。

抓实践体验,遵循强化国度安全情愫招供

上海市积极饱读舞各区陶冶部门、各高校加强属地对接,统筹利用现存资源竖立一批允洽总体国度安全不雅要求的概述性陶冶实践基地和孤高不同学段国度安全陶冶需求的专题性陶冶实践基地,强化实践教学和体验。在此基础上,注重抓好三个方面做事:

一是强化青少年军训实效。每年会同警备区共同制定和印发高校和高中阶段学生军事陶冶和军事课教学安排,每年组织全市相应年段的大学生和高中生开展军事技能陶冶,开设单兵战术、军身材斗、队列陶冶、战伤救护等课程科目,培养青少年学生的军事教悔与技能,进步国防教悔,增强爱国主义不雅念。

二是强化千里浸式国防陶冶。每年会同警备区、国防动员办等部门,面向全市大中小学师生组织开展“爱我国防”演讲比赛、国防陶冶学问竞赛、“故国边关行 走近边防地”千里浸式国防育东说念主行为、国防东说念主防海防专题研修班、高校军旨趣论陶冶专题研修班、世界国防陶冶示范中小学校创建等系列行为,提醒整体师生陶冶居安想危理念,强化爱国主义与家国情愫。

三是强化大学生征兵做事。每年会同征兵部门共同作念好大学生征兵做事,为队列竖立发展运输有生力量。上海市征召的兵员中,在校大学生占绝大大皆,占比在世界一直处于特等位置。同期,会同各高校全面落实退役大学生复学、升学、安置与办事等做事,关爱退役大学生群体,通过征兵欢送典礼、退役士兵复返校园接待典礼等情势,在全市高校积极营造爱国主义精神的机密理念与包袱担当。

学生们在“总体国度安全不雅·更始引颈十周年”展览上参不雅学习。

学生们在“总体国度安全不雅·更始引颈十周年”展览上参不雅学习。

上海市通过系统鼓吹国度安全陶冶“三进”做事,提醒国度安全陶冶束缚走实走深,有劲推动全市大中小学生国度安全意志连接增强,为培养社会主义及格竖立者和可靠交班东说念主打下坚实基础。在鼓吹践诺大中小学国度安全陶冶中,归来出四点实践教诲体会。

一是必须把国度安全陶冶与培养学生德智体好意思劳概述教悔广漠集结。要将国度安全陶冶有机融入学生的培养实践中,增强学生忧患意志、包袱意志、担当意志,构建变成“个东说念主安全、集体安全、国度安全”递次递进、螺旋高涨的实践体系,使国度安全意志成为学生身心概述教悔培育的伏击构成部分。

二是必须在进步国度安全陶冶的针对性和实效性上连接发力。要校服大中小学陶冶教学轨则和学生年事特征,在不同学段想政课中有机融入国度安全陶冶,遵循达到纵向衔尾、螺旋高涨的教学成果。同期,将国度安全陶冶的相干实践通过课程想政的理念融入各种课程,在各种课程中结束学问与价值的双重传授。

三是要支撑以实践育东说念主持念推动国度安全陶冶融入平时。要率领推动各级各种学校集结开学典礼、升旗典礼、军训、全民国度安全陶冶日等伏击节点,组织开展情势各样的主题班会、主题团日、主题少先队会等行为,充分融入国度安全陶冶实践。同期,饱读舞因校制宜在寝室楼栋、党团行为室等场所开展以“总体国度安全不雅”为主题的学生社区行为,提高学生自愿选藏国度安全的包袱感和做事感。推动学校积极开展以国度安全陶冶为主题的讲座论坛、社团行为、志愿服务等,利用校园播送站、宣传栏及各种媒体平台,加强国度安全学问传播,开展“国旗下的演讲”、国度安全主题学问竞赛、演讲比赛、国防陶冶基地参访等特色行为,营造国度安全陶冶的浓厚氛围。

四是必须变成国度安全陶冶的协同协力。要构建跨部门协同相助机制,支撑推动学校想政小课堂融入社会实践大课堂,用好属地各具特色的红色资源,推动强化馆校合作,加强课程资源和行为资源竖立,组织学生开展参不雅、探问等国度安全陶冶主题实践行为,连接增强青少年学生国度安全意志,全面进步青少年学生选藏国度安全智商。

 4月15日,上海理工大学从属实验低级中学在全民国度安全陶冶日举办“布告上想政课”行为。

4月15日,上海理工大学从属实验低级中学在全民国度安全陶冶日举办“布告上想政课”行为。

筑牢陶冶强国竖立的安全防地是一项恒久而祸患的任务。异日,上海市将坚硬不移贯彻总体国度安全不雅,束缚更始国度安全陶冶的样子方法,进步陶冶的针对性和实效性,将国度安全陶冶邻接学生成长的各个阶段,让国度安全意志成为学生概述教悔的伏击构成部分,束缚探索、束缚前行,为培养更多具有国度安全意志和包袱感的社会主义及格竖立者和可靠交班东说念主而不懈死力。

(作家:沈炜,系上海市教卫做事党委布告)

转载开始:《祯祥校园》杂志





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